Sécuriser un carve-out opérationnel sans rupture d’activité

Séparation opérationnelle de deux sociétés fortement imbriquées, dans un contexte de cession confidentielle, avec sécurisation de la continuité d’activité, des revenus, des équipes et des accords de transition.

Leading transformations: Manage change

Ce cours a le mérite de ne pas raconter une fable trop propre sur le changement. Il montre au contraire que transformer une organisation, c’est travailler avec des tensions, des asymétries de pouvoir, des rythmes inégaux et des apprentissages qui ne se laissent pas planifier entièrement.

J’y retrouve des repères précieux sur les dynamiques cachées du changement, le rôle de l’expérimentation, les écarts entre intention et pratique, et les limites des approches purement instrumentales. Autrement dit : de quoi sortir d’une conduite du changement réduite à des plans de communication et à des tableaux de bord.

Pour moi, l’apport est direct. Cela renforce ma capacité à aider un COMEX à regarder la transformation telle qu’elle se vit vraiment, pas telle qu’elle se présente dans les slides. Et cela me donne des points d’appui pour travailler à la fois la trajectoire, les résistances et les conditions d’apprentissage collectif.

Réussir le Changement

Ce cours porte sur la conduite du changement à travers ses outils, ses méthodes, ses modèles et ses dimensions humaines. Il donne des repères pour diagnostiquer un changement, structurer un accompagnement et construire des dispositifs de pilotage adaptés.

Les notions les plus structurantes concernent les mécanismes psycho-sociologiques du changement, la qualification d’un changement, les plans de communication, de formation et d’accompagnement, ainsi que les démarches plus agiles et participatives. Le cours est utile parce qu’il relie dispositifs concrets et compréhension des dynamiques humaines.

Pour moi, cela me permet de mieux aider un COMEX à distinguer un changement bien instrumenté d’un changement réellement appropriable par l’organisation. Cela renforce ma capacité à articuler diagnostic, accompagnement, rythme et dispositifs de pilotage dans les transformations.

Leadership and Emotional Intelligence

Ce cours traite du leadership à travers le prisme de l’intelligence émotionnelle, des relations interpersonnelles, de l’influence et du changement. Il montre que la qualité d’un leadership dépend aussi de la manière dont un dirigeant comprend ses propres réactions et celles des autres.

Les notions les plus structurantes concernent la conscience de soi, la gestion des relations, l’influence sans autorité, la collaboration et la conduite du changement. Le cours est utile parce qu’il relie dimensions émotionnelles, qualité relationnelle et efficacité du leadership.

Pour moi, cela me permet de mieux accompagner des dirigeants confrontés à des résistances, à des tensions ou à des situations où la transformation passe autant par les relations que par les structures. Cela renforce ma capacité à travailler les conditions humaines du changement, pas seulement son architecture formelle.